ההצלחה של ים

שמענו על השיטה של דיסלקציה כמתנה וגם ניסינו אותה בעצמנו עם ים כשהיה בן 7 בכתה ב', אך ללא הצלחה. ים הגיע לאביטל כשהוא בן 15 מתקשה ביותר בקריאה, היה קורה הברה הברה וגם כך לא תמיד נוצרה מילה, וגם אם נוצרה לאו דוקא המילה שהיתה כתובה זו המילה שנקראה, ניכר היה עליו שהוא מתאמץ מאוד אך ללא רצף ממשי.

להמשך קריאה ההצלחה של ים

מניסיונה של תלמידה דיסלקטית.

שלום! שמי הילה ואני דיסלקטית. אני מספרת לכם את סיפורי, כי לדעתי הוא יכול להוות דוגמא להצלחה ולסייע בכך לילדים דיסלקטיים. כבר בבית הספר היסודי ראו המורים שאני לא קולטת את מיומנויות היסוד (קריאה, כתיבה). בבית הספר לא הייתה מודעות לבעייתי. מורים היו סבורים שאני לא מצליחה בגלל שאני עצלנית או טיפשה. לא פעם ציינו זאת באוזני, לעיתים, בצורה מביישת בפני כל הכיתה.

להמשך קריאה מניסיונה של תלמידה דיסלקטית.

ליאת המהנדסת

שלום קוראים לי ליאת ואני מהנדסת..סליחה אני אתקן קוראים לי ליאת ואני מהנדסת דיסלקטית ולא סתם אלא מהנדסת לחשמל ואחקטרוניקה. בשבילי זה הישג רציני וזה איננו דבר מובן מאליו. העבירו אותי בכיתה ד ללמוד שוב כמה זה 1+1...

להמשך קריאה ליאת המהנדסת